{"id":24160,"date":"2023-01-27T03:03:26","date_gmt":"2023-01-27T03:03:26","guid":{"rendered":"https:\/\/ispah.tecology-hosting.co\/?p=24160"},"modified":"2023-01-27T03:04:30","modified_gmt":"2023-01-27T03:04:30","slug":"bandera-de-la-escuela-activa-encontrar-el-ajuste","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ispah.tecology-hosting.co\/es_es\/active-school-flag-finding-the-fit\/","title":{"rendered":"Bandera Escolar Activa: \"Encontrar el ajuste"},"content":{"rendered":"<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Ense\u00f1anzas extra\u00eddas de una iniciativa de actividad f\u00edsica a nivel de toda la escuela que funciona a gran escala en Irlanda. &nbsp;<\/em><\/p>\n\n\n<p>Las iniciativas de actividad f\u00edsica en toda la escuela han sido identificadas por la ISPAH como una de las <strong>#8Inversiones <\/strong>en la actividad f\u00edsica. Pero los estudios indican que su dise\u00f1o y aplicaci\u00f3n pueden resultar dif\u00edciles, sobre todo a gran escala.<\/p>\n<p>Irlanda <a href=\"https:\/\/www.activeschoolflag.ie\">Bandera de la Escuela Activa<\/a> (ASF) es una iniciativa de actividad f\u00edsica en toda la escuela que existe desde 2010. El objetivo de la iniciativa es <em>m\u00e1s escuelas, m\u00e1s activas, m\u00e1s a menudo<\/em>. Desde su creaci\u00f3n, se han concedido m\u00e1s de 2.200 banderas a escuelas primarias irlandesas, con altos niveles de crecimiento y compromiso. Una vez concedida, la bandera es v\u00e1lida durante tres a\u00f1os, tras los cuales se invita a las escuelas a renovar su estatus de ASF. La evoluci\u00f3n del proceso se detalla en el documento de investigaci\u00f3n <a href=\"https:\/\/activeschoolflag.ie\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/3.-Ten-Years-of-Flying-the-Active-Flag-Mc-Gann-et-al-December-2020-1.pdf\">Diez a\u00f1os enarbolando la bandera de la Escuela Activa<\/a><\/p>\n<p>El apoyo constante del Gobierno por parte de los Ministerios de Educaci\u00f3n y Sanidad, y la inclusi\u00f3n de la PPA como acci\u00f3n clave en el plan de acci\u00f3n irland\u00e9s para la lucha contra la peste porcina africana (PPA). <a href=\"https:\/\/www.gov.ie\/en\/policy-information\/b60202-national-physical-activity\/\">Plan Nacional de Actividad F\u00edsica<\/a>destaca el valor que se concede a la iniciativa a escala nacional. Una s\u00f3lida base emp\u00edrica respalda tambi\u00e9n la eficacia y la aceptabilidad del SBA como programa sostenible para las escuelas irlandesas.<\/p>\n<p><strong><u>Acerca de Active School Flag<\/u><\/strong><\/p>\n<p>El SFA incentiva y apoya a los centros escolares para que promuevan la actividad f\u00edsica de forma integral. Aplicar el proceso no requiere conocimientos especializados, inversiones a gran escala ni tiempo en los planes de estudio.  Est\u00e1 dise\u00f1ado para que se centre en los ni\u00f1os y resulte f\u00e1cil para los profesores. El objetivo es ayudar a las escuelas a:&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Reforzar los programas de educaci\u00f3n f\u00edsica;<\/li>\n<li><em>Energise<\/em> la jornada escolar en un <strong>divertido<\/strong> e inclusiva;<\/li>\n<li>Reforzar las asociaciones y ofrecer oportunidades tangibles para la voz y el liderazgo de los alumnos;<\/li>\n<li>Construir un <em>Semana de la Escuela Activa<\/em> en el calendario escolar anual.<\/li>\n<\/ul>\n<p><em>&nbsp;<\/em><em>\"El proceso de la Bandera Escolar Activa realmente puso el foco en la actividad f\u00edsica para toda la escuela, durante todo el a\u00f1o\".  Comentarios de la escuela (2022)&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/em><\/p>\n<p>El proceso se basa en criterios de \u00e9xito que se diferencian seg\u00fan la fase de compromiso. Las escuelas completan el proceso en el plazo que mejor se adapte a sus necesidades y a su contexto, normalmente de 1 a 2 a\u00f1os. En <a href=\"https:\/\/vimeo.com\/manage\/videos\/740660722\/f430af324e\">v\u00eddeo<\/a> explica con m\u00e1s detalle el proceso del SBA, cuyas principales actividades se indican a continuaci\u00f3n.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-24851\" src=\"https:\/\/ispah.tecology-hosting.co\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Active-school-flag-main-activities.png\" alt=\"\" width=\"1378\" height=\"972\" srcset=\"https:\/\/ispah.tecology-hosting.co\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Active-school-flag-main-activities.png 1378w, https:\/\/ispah.tecology-hosting.co\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Active-school-flag-main-activities-300x212.png 300w, https:\/\/ispah.tecology-hosting.co\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Active-school-flag-main-activities-1024x722.png 1024w, https:\/\/ispah.tecology-hosting.co\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Active-school-flag-main-activities-768x542.png 768w\" sizes=\"(max-width: 1378px) 100vw, 1378px\" \/><\/p>\n<p><\/p>\n<p><em>Principales actividades de la Bandera Escolar Activa<\/em><\/p>\n<p><strong><u>Encontrar el ajuste<\/u><\/strong><\/p>\n<p>En los \u00faltimos 12 a\u00f1os hemos aprendido mucho sobre c\u00f3mo hacer funcionar el SBA <em>para<\/em> escuelas y a <em>ajuste<\/em> dentro de los ajetreados d\u00edas lectivos.<\/p>\n<p>El FEA es una iniciativa del Ministerio de Educaci\u00f3n. Esto es significativo porque valida el proceso dentro del sector educativo. Tambi\u00e9n permite que el marco ASF incluya un enfoque curricular con criterios espec\u00edficos relativos a la educaci\u00f3n f\u00edsica.  El bienestar es un \u00e1rea prioritaria para todas las escuelas irlandesas en este momento, lo que les exige autoevaluar sus pol\u00edticas y pr\u00e1cticas y realizar mejoras en respuesta a sus necesidades identificadas. El proceso ASF puede ayudar a las escuelas en esta tarea. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p>Hemos comprobado que, una vez que los directores y los profesores experimentan las ventajas de una <em>energizado<\/em> escolares, es mucho m\u00e1s f\u00e1cil convencerles de que se comprometan con las FAS.&nbsp; <em>Semana de la Escuela Activa<\/em> y las pausas activas de 4 semanas y los retos de correr son iniciativas independientes, adem\u00e1s de formar parte esencial del proceso del FEA.  Ofrecen a los centros escolares la oportunidad de \"probar\" el FEA y evaluar su \"disposici\u00f3n a participar\" como comunidad escolar, antes de comprometerse con el proceso.<\/p>\n<p>\"<i style=\"color: var( --e-global-color-text ); background-color: var( --e-global-color-fa633ae );\">Los beneficios son muchos. El m\u00e1s obvio es el gran \u00e9nfasis que se pone en el bienestar, la salud y el ejercicio de los alumnos. Lo vemos en su forma f\u00edsica, pero tambi\u00e9n en su felicidad en la escuela. Desde el punto de vista de la disciplina, descargar energ\u00eda a intervalos regulares ayuda mucho a muchos alumnos\". Comentarios de la escuela (2022).<\/i><\/p>\n<p><strong><u>Escuchar y aprender de los profesores <\/u><\/strong><\/p>\n<p>El mayor reto al que nos enfrentamos fue C\u00d3MO generar el compromiso y la implicaci\u00f3n de toda la escuela con la FPA como iniciativa de actividad f\u00edsica integral.  Aumentar la concienciaci\u00f3n sobre los beneficios que la actividad f\u00edsica aporta a los procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje y ayudar a las escuelas, de forma pr\u00e1ctica, a integrar la actividad f\u00edsica en el aprendizaje contribuy\u00f3 enormemente a la \"aceptaci\u00f3n\".<\/p>\n<p><\/p>\n<p><i>\"Nos dimos cuenta de que la actividad puede incorporarse a cualquier clase. Sus beneficios son inmediatos y eficaces, y nunca volveremos atr\u00e1s\". Comentarios de la escuela (2022)<\/i><\/p>\n<p><\/p>\n<p>En Irlanda, la educaci\u00f3n f\u00edsica primaria la imparten profesores generalistas. Necesit\u00e1bamos encontrar formas de dar a los profesores no especializados la confianza necesaria para convertirse en l\u00edderes de la actividad f\u00edsica y animarles, apoyarles y empujarles a convertirse en defensores de la actividad f\u00edsica durante la jornada escolar. Las opiniones de los profesores nos orientaron en cuanto al andamiaje y los recursos necesarios: &nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Un calendario anual de las principales actividades y oportunidades de formaci\u00f3n de la ASF;<\/li>\n<li>Reuniones en l\u00ednea peri\u00f3dicas, breves y espec\u00edficas;<\/li>\n<li>Recursos de calidad y multiuso para los centros escolares;<\/li>\n<li>Retos de actividad f\u00edsica ya preparados con oportunidades transversales integradas;<\/li>\n<li>Un proceso de solicitud en l\u00ednea f\u00e1cil de usar que permite a los centros escolares seguir sus progresos;<\/li>\n<li>Mecanismos para mostrar y compartir las mejores pr\u00e1cticas y la innovaci\u00f3n;<\/li>\n<li>Comunicaciones regulares del equipo de la ASF;<\/li>\n<\/ul>\n<p>La Fundaci\u00f3n mantiene un di\u00e1logo permanente con los profesores. Sus comentarios se utilizan para dar forma al proceso, los apoyos y los recursos a medida que la ASF sigue evolucionando. &nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p><strong><u>Beneficios <\/u><\/strong><\/p>\n<p>La siguiente tabla resume las principales conclusiones de la investigaci\u00f3n realizada en 2018. Se puede acceder a los documentos de investigaci\u00f3n completos <a href=\"https:\/\/activeschoolflag.ie\/research\/\">aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-24852\" src=\"https:\/\/ispah.tecology-hosting.co\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/The-benefits-of-the-Active-School-Flag.png\" alt=\"\" width=\"1381\" height=\"829\" srcset=\"https:\/\/ispah.tecology-hosting.co\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/The-benefits-of-the-Active-School-Flag.png 1381w, https:\/\/ispah.tecology-hosting.co\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/The-benefits-of-the-Active-School-Flag-300x180.png 300w, https:\/\/ispah.tecology-hosting.co\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/The-benefits-of-the-Active-School-Flag-1024x615.png 1024w, https:\/\/ispah.tecology-hosting.co\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/The-benefits-of-the-Active-School-Flag-768x461.png 768w\" sizes=\"(max-width: 1381px) 100vw, 1381px\" \/><\/p>\n<p><em>Ventajas de la Bandera Escolar Activa<\/em><\/p>\n<p>Ahora tenemos un proceso ASF que <em>funciona<\/em> para las escuelas primarias irlandesas. La actividad f\u00edsica se est\u00e1 normalizando dentro de la jornada escolar y <em>valorado<\/em> por los beneficios positivos que aporta a los procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje, al bienestar de los alumnos y a la felicidad en la escuela. El sector de la ense\u00f1anza posprimaria (de 13 a 19 a\u00f1os) requiere una adaptaci\u00f3n diferente. Este trabajo de dise\u00f1o est\u00e1 actualmente en curso en colaboraci\u00f3n con escuelas piloto y la Universidad de Limerick.&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p><\/p>\n<p><em>\"Hemos disfrutado mucho trabajando para conseguir nuestra primera bandera. El nivel de actividad f\u00edsica ha aumentado enormemente en nuestra escuela. Los ni\u00f1os han tenido un a\u00f1o incre\u00edble de actividades y DIVERSI\u00d3N, todas asociadas a las iniciativas de la Bandera Activa. Ha sido una experiencia muy valiosa\". Comentarios de la escuela (2022).<\/em><\/p>\n<p><\/p>\n<p><strong>Mensajes para llevar a casa<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Para \"encontrar el encaje\" de una iniciativa integral de actividad f\u00edsica en un sistema educativo es preciso conocer muy bien los centros escolares, su funcionamiento y sus \u00e1reas prioritarias.<\/li>\n<li>Escuche a los profesores y aprenda de ellos lo que es posible, lo que no lo es y d\u00f3nde se necesita apoyo. Y lo m\u00e1s importante: \u00a1mantenga el papeleo al m\u00ednimo!<\/li>\n<li>Afirme a las escuelas sus esfuerzos, su creatividad y sus \u00e9xitos, donde y cuando pueda.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n<p>Intereses contrapuestos: Karen Cotter es la coordinadora nacional de la iniciativa Bandera Escolar Activa.&nbsp;<\/p>\n<p>Afiliaci\u00f3n: Active School Flag (ASF) es una iniciativa del Ministerio de Educaci\u00f3n, apoyada por Healthy Ireland y administrada a trav\u00e9s de Mayo Education Centre.&nbsp;<\/p>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Learnings from an established, whole-of-school physical activity initiative operating at scale in Ireland. &nbsp; Whole-of-school physical activity initiatives have been identified by ISPAH as one of the #8Investments in physical activity. But research indicates that they can be challenging to design and to implement, particularly at scale. Ireland\u2019s Active School Flag (ASF) programme is a [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1293,"featured_media":24855,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jf_schedule_form":"","_jf_limit_responses":"","country-income-classification":"","slim_seo":{"title":"Bandera escolar activa: \"Encontrar el ajuste\" - ISPAH","description":"Ense\u00f1anzas extra\u00eddas de una iniciativa de actividad f\u00edsica en centros escolares que funciona a gran escala en Irlanda.   Las iniciativas de actividad f\u00edsica integral en las escuelas han sido identificadas por la ISPAH como una de las #8Inversiones en actividad f\u00edsica. Sin embargo, los estudios indican que su dise\u00f1o y puesta en pr\u00e1ctica pueden resultar complicados, sobre todo a gran escala. 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